Proyecto Administrador Junior Ejecutivo

Promoción de Jóvenes Ejecutivos

Alianza IFV / Institución Educativa

365 horas - 20 semanas – 1 semestre

Presentación

¿Qué está pasando hoy en el mundo corporativo?

Los actuales empresarios se formaron, hicieron pasantías, presentaron una monografía de fin de curso para convertirse en empresarios de calidad, conscientes del papel que desempeñan en el desarrollo de la gestión, en la producción, en las relaciones humanas con sus subordinados, en las ventas, en el reconocimiento de mercado, en la contabilidad empresarial. También se convirtieron en empresarios porque simplemente tenían ideas innovadoras y recursos para abrir un negocio, o porque heredaron negocios familiares, o porque vivieron experiencias en empleos anteriores.

Muy probablemente la mayoría de los actuales empresarios se convirtió en empresario sin tener una base sólida para ello; algunos, más conscientes, hicieron paralelamente al ejercicio empresarial alguna especialización, un MBA o cursos de gestión o de actualización gerencial. Algunos siguen profundizando, con algún esfuerzo, en su condición de convertirse en un empresario de primer nivel.

Pero, ¿será imprescindible formarse como empresario? ¿Será posible formar empresarios para el futuro con una visión policelular inteligente? ¿Será posible, en ese futuro, tener empresarios libres de vicios seculares de gestión? ¿Podrá existir un grupo de futuros empresarios inequívocamente innovadores?

Surge así un gran desafío:

“Ofrecer un Curso/Capacitación post-secundaria para preparar a un joven como futuro ejecutivo con visión policelular inteligente, libre de vicios seculares de gestión, inequívocamente innovador y que tenga la Sostenibilidad Comportamental como su paradigma”.

Público objetivo

Grupos de jóvenes que terminaron la educación secundaria, interesados en convertirse en ejecutivos con capacidad de administrar sus propios negocios.

Objetivo

Formar, entrenar y capacitar, mediante técnicas y metodologías altamente eficaces e innovadoras en su sostenibilidad, a los jóvenes que ingresarán al mundo de los negocios, totalmente inmunes a los vicios y prácticas tradicionalmente poco éticas del mundo empresarial contemporáneo y de la administración de empresas.

Metas

Poner en marcha la capacitación de 40 jóvenes por grupo, en un total de 4 grupos (dos en paralelo por semestre), en un total de 160 jóvenes emprendedores, para que utilicen eficazmente las herramientas, técnicas, metodologías y tecnologías adoptadas durante el curso. Iniciar la puesta en marcha de los planes táctico y técnico del proyecto, según lo aprobado por el equipo técnico del IFV y de la Institución Educativa Aliada a constituirse, de acuerdo con las competencias atribuidas y definidas durante la vigencia de esta alianza.

Concretar la implementación del proyecto conforme a la aprobación previa. Los equipos de soporte técnico, táctico y tecnológico acompañarán todas las fases de implementación del proyecto en cualquier momento en que se confirme la necesidad.

Todos los emprendimientos estarán obligados a cumplir los prerrequisitos del SIG – Sistema Integrado de Gestión, de acuerdo con las Normas ISO, “Calidad, Salud, Seguridad, Medio Ambiente”.

Programa

MÓDULO 1. Programa Formativo – 160 horas-clase – (cuatro asignaturas de 40h – ADM1-ADM2-ADM3-ADM4)

Proporcionar a los jóvenes empresarios una visión general, centrada en el dominio de conceptos y herramientas de gestión en responsabilidad social, corporativa/empresarial, alineados con los centros de referencia más reconocidos. Preparar y dotar a los jóvenes empresarios de instrumental metodológico y técnico que les permita desarrollar una visión estratégica sobre la especificidad del tema. Viabilizar una política de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) para que la Empresa pueda adoptar la Inversión Social en su Core Business. Desarrollar la concientización de todos los liderazgos internos, reforzando la idea de que la inversión social es estratégica para un Posicionamiento Estratégico de Marcas. Promover y brindar soporte técnico en las visitas a los Organismos acreditados por los Gobiernos locales para el registro de empresas jurídicas, conociendo documentos y procesos burocráticos específicos para cada actividad/unidad de negocio a generarse/crearse.

MÓDULO 2. Programa Comportamental – 160 horas-clase (ocho asignaturas de 20h)

El Programa Comportamental se basa en la Experiencia del Sujeto y en la Ruptura de Dualidades, es decir, es necesario llevar al participante a querer experimentarse a sí mismo, vivenciar actividades que lleven a un conocimiento más íntimo y relacional. Al abordar esta cuestión tan fundamental, es necesario colocarlo ante situaciones incómodas para que experimente soluciones distintas de aquellas que, por costumbre, aplica y que muchas veces no tienen éxito.

La práctica de esta ruptura de dualidad es fundamental para el éxito de la capacitación; sin embargo, no se puede hacer una capacitación seria comenzando por la ruptura de dualidades. Es necesario hacer que experimente acciones en las que su estructura habitual sea desactivada gradualmente y reorganizada mediante la secuencia de ejercicios y dinámicas. Así se justifica una carga horaria que garantice las dos condiciones fundamentales de éxito y consolidación: la experiencia del sujeto y la ruptura de dualidades, además de aportar actividades específicas del objetivo de la capacitación.

La capacitación para ampliar la capacidad del individuo de Pensar, Sentir, Decidir y Actuar, a partir de la PERCEPCIÓN Y DESARROLLO COMPORTAMENTAL, y por los motivos ya expuestos, determina el presente módulo y sus respectivas asignaturas:

Activación de la Percepción - AP

Comunicación y Lenguaje - CL

Activación de la Creatividad - AC

Inteligencias lógico-Matemática y Lingüística - ILML

Inteligencia Oratoria - IO

Inteligencia Emocional - IE

Inteligencia Cinestésica y Bioenergética - ICB

Inteligencia Decisoria - ID

MÓDULO 3. Proyecto Final – 20 horas-clase (una asignatura de 20h - PF)

Los alumnos del grupo deberán cumplir la carga horaria especificada para la elaboración del proyecto final, con un tutor de proyectos, concretando con una presentación pública la estructuración de la empresa de la egresada, para su posterior constitución formal.

MÓDULO 4. Charlas y Visitas Técnicas – 45 horas-clase (una asignatura de 45h – PVT)

Certificación y pasantía de los egresados

Los egresados con asistencia igual o superior al 80% en las actividades del programa y con un rendimiento mínimo del 75% en la escala de evaluación tendrán derecho al certificado de conclusión como JOVEN ADMINISTRADOR, con recomendación, según su historial académico, para una pasantía en cualquier organización que acepte esta modalidad de programa y alianza.

Paralelamente, los egresados con asistencia superior al 90% en las actividades del programa y rendimiento igual o superior al 85% en la escala de evaluación serán invitados a integrarse al equipo de campo del IFV, ofreciéndoseles gratuitamente capacitaciones complementarias y remuneración por la actividad del IFV en la que participen.

Sobre el Patrocinio

Los 160 alumnos del programa anual (dos grupos por semestre, uno en cada turno), en todo o en parte, podrán tener la formación prevista en este programa patrocinada por cualquier segmento de la sociedad civil o corporativa, mediante acuerdo previo con los convenientes.

Sobre las Becas Parciales e Integrales

El punto de equilibrio del programa se toma para 40 alumnos. A criterio del IFV y del Aliado podrán concederse hasta dos becas integrales a dos alumnos que representen una posibilidad de ascenso social y, entre los 40, podrán concederse becas parciales a quienes obtengan patrocinio complementario.